AI提示词入门指南-提示词的基础技巧1

哈喽！伙伴们，我是小智，你们的AI向导。欢迎来到每日的AI学习时间。今天，我们将一起深入AI的奇妙世界，探索“AI提示词入门指南-提示词的基础技巧1”，并学会本篇文章中所讲的全部知识点。还是那句话“不必远征未知，只需唤醒你的潜能！”跟着小智的步伐，我们终将学有所成，学以致用，并发现自身的更多可能性。话不多说，现在就让我们开始这场激发潜能的AI学习之旅吧。

AI提示词入门指南-提示词的基础技巧1：

真正理解并掌握与AI大语言模型沟通的技巧，才能让AI大语言模型真正成为你工作、生活和学习中的贴心帮手。本章将归纳向AI大语言模型高效提问时最常用的5种提示词技巧。每种技巧都非常实用，通过搭配使用多种技巧，可以有效提升AI大语言模型回答的精准度，提高沟通效率。相信这些技巧能够帮助你写出精彩的提示词。

技巧1：充分提供信息，让AI 大语言模型更懂你

在写提示词时，一个最基本的要求是：充分提供信息。详细和具体的指令与任务非常重要，因为这能够帮助AI大语言模型更准确地理解你的意图，从而生成更好的响应结果。因此，在写提示词时，需要尽可能详细地描述任务和指令，以便模型能够在正确的方向上前进。

千万不要认为有些东西是“常识”就可以省略掉。AI大语言模型不认识你，也不知道有关你的任何事情。如果输入信息不完整，输出的信息很可能存在偏差，正如很流行的那句话：“Garbage In，Garbage Out”（输入垃圾，则输出垃圾）。

提供详细的场景上下文

我们来看一个例子。假设你的孩子还有半年即将参加高考，成绩还不太理想。你想问问ChatGPT有何建议。你的原始对话如下：

怎样提高学生的成绩？

输出（ChatGPT-4）：

要提高学生的成绩，老师首先要设定明确的学习目标，激发学生的学习动力。教导学生有效的时间管理和学习方法，如制作思维导图、使用闪卡复习等。鼓励课堂参与，提高学生的理解和掌握程度。同时，倡导与同伴共同学习，培养学生的合作和沟通能力。
关注每个学生的个体差异，因材施教，提供个性化教学。提供学习支持和资源，确保学生在遇到困难时获得帮助。培养学生的自主学习能力，鼓励他们独立解决问题。最后，关注学生的心理健康，鼓励他们保持积极的学习态度，从错误中吸取经验。通过这些方式，我们可以有效地提高学生的成绩。

很明显，这样的回答不尽如人意。读完AI大语言模型的输出，你可能会意识到——AI大语言模型并不精确地知道你想了解的确切内容：它不清楚你的身份（误以为你是老师）、你和孩子的关系（不知道你是孩子的父母）、你的孩子的具体情况和学习薄弱点。它错误地将你的问题理解为有关老师教学方法的问题。

现在，我们按照“充分提供信息”的原则，对上述提示词进行优化。

输入：

我是中国某省某地高三学生的家长，孩子还有半年就要参加高考了。目前孩子很努力，学习习惯也很好，但学习成绩提高不多。尤其是物理和生物成绩上不去。除了良好的学习习惯、制订学习计划、多做题，在时间有限的情况下，是否有办法在半年内切实有效地提高孩子的成绩？我希望你提出具体、可行、实际的做法，200字左右。

输出（ChatGPT-4）：

在半年内有效提高孩子物理和生物成绩的具体做法如下。
诊断性评估：分析孩子在物理和生物方面的薄弱环节，找出问题所在。可以通过对孩子进行一对一的沟通或请教老师实现。
针对性补习：根据诊断结果，为孩子安排针对性的补习课程，如利用在线学习资源。
重点突破：帮助孩子建立物理和生物重点知识体系，着重复习易错易忘的知识点，提高解题能力。
模拟测试：让孩子定期参加模拟测试，以检验学习效果，培养应试能力，并根据测试结果调整学习策略。
总结经验：鼓励孩子在每次测试后总结经验教训，找出解题过程中的错误和不足，及时调整学习方法。
合理安排时间：确保孩子有充足的时间用于物理和生物学科的学习，同时保持其他科目的平衡。

正如上面的提示词所示，为了让AI大语言模型输出优质的内容，我们要不厌其烦、事无巨细地将细节告诉AI大语言模型。

明确时间和历史背景

每个AI大语言模型内置的训练数据，其时间范围都是有限的。例如，本书完稿时，ChatGPT-3.5内置的训练数据仅更新至2021年9月，若用户的问题涉及该时间点之后的事件，它给出的答案常含有错误信息。我们可以利用前几年的新冠病毒感染进行测试。在ChatGPT-3.5训练的时候，新冠病毒感染形势严峻，全球民众的出行受到了一些影响。如果我们询问ChatGPT-3.5新冠病毒感染对出行的影响，它也会告知我们此结论。但本书完稿时已经实施“乙类乙管”，我们可以通过“充分提供信息”原则，将最新情况告知ChatGPT。

输入：

现在是2023年，在中国，新冠病毒感染对人们的出行影响大吗？
提供以下事实：
2022年12月26日，中华人民共和国国家卫生健康委员会发布了《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》。此方案明确指出，2023年1月8日起，对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”。依据传染病防治法，对新冠病毒感染者不再实行隔离措施，不再判定密切接触者；不再划定高低风险区；对新冠病毒感染者实施分级分类收治并适时调整医疗保障政策；检测策略调整为“愿检尽检”；调整疫情信息发布频次和内容。依据国境卫生检疫法，不再对入境人员和货物等采取检疫传染病管理措施。所有公共场所和交通工具自由进出，不再查验体温、健康码和核酸检测报告。一般情况下，不再进行核酸检测。

输出（ChatGPT-3.5）：

根据提供的信息可以推断，在2023年，新冠病毒感染对人们出行的影响已经大大减弱，人们的生活和出行已经逐渐恢复到正常水平。

上面的例子说明，我们在利用AI大语言模型时，需要向AI大语言模型提供其所不了解的时间维度上的信息。当然，现在有些对话式AI大语言模型内置了联网功能，在使用时会自动查询最新信息，降低用户使用难度。

使用六何分析法，快速写出详尽准确的提示词

六何分析法也称5W1H分析法，是一种思考方法，最早是1932年由美国政治学家拉斯维尔提出的。其中，5W指的是Why（何故）、

What（何事）、When（何时）、Who（何人）和Where（何处），“H”指的是How（何以，即“怎么做”）。

使用六何分析法可以快速写出高质量提示词。下面是六何分析法的6种成分解释，可以利用表3-1来完善提示词。

表3-1六何分析法的6种成分解释

借助六何分析法可使提示词的内容深度化、科学化，以便快速写出符合“充分提供信息”原则的提示词，下面是一个例子。

假设你要为某品牌冲牙器写一篇营销策划方案。首先看最初的提示词，即没有使用六何分析法深度思考的版本。

请写一篇某品牌冲牙器的营销策划方案。

输出（ChatGPT-3.5）：

1.品牌定位
该品牌冲牙器提供专业的口腔护理解决方案。如果您提供更多细节，我可以更好地分析品牌的定位。
2.目标受众
注重生活品质，追求健康美观，具备一定消费能力的消费者。
3.营销策略
-强调产品的高品质和先进技术，突出冲洗效果和舒适体验。
-通过科学数据和用户口碑证明产品的有效性和安全性。
4.促销活动
-推出限时折扣活动，吸引消费者尝试购买。
-联合口腔医院或诊所举办专题讲座或义诊活动，提升品牌知名度和口碑。
5.售后服务
提供完善的售后服务体系，包括产品保修、退换政策等，增强消费者购买信心。

由于没有足够的信息，所以上述回答没有针对性。我们可以使用六何分析法对上述回答进行优化。下面是优化后的版本：

（何故）最近我们要与某品牌合作推广冲牙器，对方需要我们策划一次营销活动。

（何事）写一个营销策划方案。

（何时）此次活动定在春节前后两周举办。

（何人）此次活动主要针对22~35岁的职场白领。针对这些人群的主要卖点是便携、高颜值、续航时间长达半年。

（何处）主要通过京东自营店铺和小红书签约博主进行活动推广。

（何以）营销策划方案必须包括春节期间每个阶段的具体活动主题和宣传方案细节，字数为1000字左右。

虽然在实际使用这个技巧时，不是一定要写出六何分析法的所有要素，而是可以根据需求挑选需要强调的内容，但是提供的内容越多，AI大语言模型给出的回答就越精准。

嘿，伙伴们，今天我们的AI探索之旅已经圆满结束。关于“AI提示词入门指南-提示词的基础技巧1”的内容已经分享给大家了。感谢你们的陪伴，希望这次旅程让你对AI能够更了解、更喜欢。谨记，精准提问是解锁AI潜能的钥匙哦！如果有小伙伴想要了解学习更多的AI知识，请关注我们的官网“AI智研社”，保证让你收获满满呦！